Rydym yn defnyddio cwcis i sicrhau bod ein gwefan yn gweithio'n iawn ac i storio gwybodaeth gyfyngedig am eich defnydd. Gallwch roi caniatâd neu dynnu'n ôl ar unrhyw adeg. I gael gwybod mwy, darllenwch ein polisi preifatrwydd a'n polisi cwcis.
Addasu gosodiadau cwcis
Mae cwci yn wybodaeth sy'n cael ei storio ar eich cyfrifiadur gan wefan rydych chi'n ymweld â hi. Mae cwcis yn aml yn storio eich gosodiadau ar gyfer gwefan, fel eich dewis iaith neu leoliad. Mae hyn yn caniatáu i'r wefan gyflwyno gwybodaeth wedi'i haddasu i chi i gyd-fynd â'ch anghenion. Yn unol â chyfraith GDPR, mae angen i gwmnïau gael eich cymeradwyaeth benodol i gasglu eich data. Mae rhai o'r cwcis hyn yn 'gwbl angenrheidiol' i ddarparu swyddogaethau sylfaenol y wefan ac ni ellir eu diffodd, tra bod gan eraill os ydynt yn bresennol yr opsiwn o gael eu diffodd. Dysgwch fwy am ein polisïauPreifatrwydd a Chwcis. Gellir rheoli'r rhain hefyd o'n tudalen polisi cwcis.
Cwcis hanfodol:
Angenrheidiol i alluogi ymarferoldeb craidd. Ni all y wefan weithredu'n iawn heb y cwcis hyn.
Cwcis dadansoddol:
Helpwch ni i ddadansoddi ymddygiad defnyddwyr, Mesur a deall sut mae ein defnyddwyr yn defnyddio ein gwefan, yn bennaf i weld a yw'r defnyddwyr yn gallu dod o hyd i bethau y maent yn chwilio amdanynt a gweithredu arnynt. Offer a ddefnyddiwyd: Google Analytics
Rhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd ar FacebookRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd Ar TwitterRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd Ar LinkedInE-bost Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd dolen
Mae’r sesiynau wedi’i dylunio i ddatblygu sgiliau ym mhob math o dystiolaeth yn y Gacen Dystiolaeth.
Drwy fynychu’r sesiwn hon, byddwch yn datblygu sgiliau:
Mae'r cwrs yn cyflwyno ymchwil academaidd - un o chwech adran y Gacen Dystiolaeth. Mae'n cyflwyno ffyrdd ymarferol o ganfod a defnyddio ymchwil academaidd i oleuo polisi, gwasanaethau, a strategaeth. Bydd cynrychiolwyr yn archwilio lle i chwilio am astudiaethau ac adolygiadau perthnasol, sut i wirio dibynadwyedd ac adnabod tueddiadau mewn gwaith cyhoeddedig, a sut i osgoi meini tramgwydd cyffredin fel tuedd wrth ddethol tystiolaeth.
Mae ffocws cryf ar ddarllen beirniadol: deall yr hyn mae papur yn (a ddim yn) hawlio, yr hyn sy ar goll o'r dystiolaeth, a sut mae dyluniant astudiaeth, tueddiad, a chyd-destun yn effeithio ar ba mor bell y gellid cymhwyso canfyddiadau. Mae'r sesiwn yn cynnwys ymarferion byr i ymarfer sganio papurau, asesu ansawdd, a throi ymchwil yn negeseuon clir a defnyddiol ar gyfer gwneud penderfyniadau.
Deilliannau dysgu:
Trosi cwestiwn polisi/gwasanaeth yn strategaeth chwilio syml (geiriau allweddol, cysyniadau, a phenderfyniadau cynnwys/eithrio).
Adnabod ffynonellau priodol ar gyfer canfod tystiolaeth academaidd, gan gynnwys cronfeydd data a gwefannau.
Gweld ac osgoi tuedd wrth ddethol gan ddefnyddio dulliau tryloyw, ailadroddadwy i ddethol a chrynhoi tystiolaeth.
Darllen ymchwil yn feirniadol, gan wahaniaethu canfyddiadau, dehongliadau, cyfyngiadau, a'r hyn sydd ar goll o'r dystiolaeth gyhoeddedig.
Cynulleidfa darged
Rheolwyr ac ymarferwyr sydd yn defnyddio ymchwil i wneud penderfyniadau, ysgrifennu papurau briffio, achosion busnes, neu gynigion.
Dadansoddwyr, ymchwilwyr, a staff gwerthuso sydd eisiau dull strwythuredig i chwilio ac arfarniad beirniadol o dystiolaeth.
Unrhyw un sydd eisiau adeiladu hyder mewn darllen papurau academaidd!
Gwybodaeth am y sesiwn
Mae hon yn sesiwn ar-lein ar Microsoft Teams. Gallwch ymuno drwy’r ddolen a ddarperir i chi – nid oes angen cyfrif Teams.
Beth i'wddisgwyl
Bydd y sesiwn yn para oddeutu 2 awr. Byddwch yn gallu gwrando, cymryd rhan a gofyn cwestiynau.
Iaith
Rhowch wybod i ni os hoffech sesiwn Gymraeg neu Saesneg.
Hygyrchedd Rhowch wybodiniosydych chi angencefnogaeth neu addasiadau er mwyncymrydrhan.
Recordio Ni fydd y sesiwn yn cael ei recordio.
📅 Er sylw: mae isafswm o 6 mynychwr ar gyfer y sesiynau Cymraeg a Saesneg . Os na allwn gynnig y cwrs yn eich iaith ddewisol ar y dyddiad ddewisoch chi, byddwn yn cysylltu â chi i drafod.
Gallwch weld ac archebu lle yn un o’n sesiynau isod.
Mae’r sesiynau wedi’i dylunio i ddatblygu sgiliau ym mhob math o dystiolaeth yn y Gacen Dystiolaeth.
Drwy fynychu’r sesiwn hon, byddwch yn datblygu sgiliau:
Mae'r cwrs yn cyflwyno ymchwil academaidd - un o chwech adran y Gacen Dystiolaeth. Mae'n cyflwyno ffyrdd ymarferol o ganfod a defnyddio ymchwil academaidd i oleuo polisi, gwasanaethau, a strategaeth. Bydd cynrychiolwyr yn archwilio lle i chwilio am astudiaethau ac adolygiadau perthnasol, sut i wirio dibynadwyedd ac adnabod tueddiadau mewn gwaith cyhoeddedig, a sut i osgoi meini tramgwydd cyffredin fel tuedd wrth ddethol tystiolaeth.
Mae ffocws cryf ar ddarllen beirniadol: deall yr hyn mae papur yn (a ddim yn) hawlio, yr hyn sy ar goll o'r dystiolaeth, a sut mae dyluniant astudiaeth, tueddiad, a chyd-destun yn effeithio ar ba mor bell y gellid cymhwyso canfyddiadau. Mae'r sesiwn yn cynnwys ymarferion byr i ymarfer sganio papurau, asesu ansawdd, a throi ymchwil yn negeseuon clir a defnyddiol ar gyfer gwneud penderfyniadau.
Deilliannau dysgu:
Trosi cwestiwn polisi/gwasanaeth yn strategaeth chwilio syml (geiriau allweddol, cysyniadau, a phenderfyniadau cynnwys/eithrio).
Adnabod ffynonellau priodol ar gyfer canfod tystiolaeth academaidd, gan gynnwys cronfeydd data a gwefannau.
Gweld ac osgoi tuedd wrth ddethol gan ddefnyddio dulliau tryloyw, ailadroddadwy i ddethol a chrynhoi tystiolaeth.
Darllen ymchwil yn feirniadol, gan wahaniaethu canfyddiadau, dehongliadau, cyfyngiadau, a'r hyn sydd ar goll o'r dystiolaeth gyhoeddedig.
Cynulleidfa darged
Rheolwyr ac ymarferwyr sydd yn defnyddio ymchwil i wneud penderfyniadau, ysgrifennu papurau briffio, achosion busnes, neu gynigion.
Dadansoddwyr, ymchwilwyr, a staff gwerthuso sydd eisiau dull strwythuredig i chwilio ac arfarniad beirniadol o dystiolaeth.
Unrhyw un sydd eisiau adeiladu hyder mewn darllen papurau academaidd!
Gwybodaeth am y sesiwn
Mae hon yn sesiwn ar-lein ar Microsoft Teams. Gallwch ymuno drwy’r ddolen a ddarperir i chi – nid oes angen cyfrif Teams.
Beth i'wddisgwyl
Bydd y sesiwn yn para oddeutu 2 awr. Byddwch yn gallu gwrando, cymryd rhan a gofyn cwestiynau.
Iaith
Rhowch wybod i ni os hoffech sesiwn Gymraeg neu Saesneg.
Hygyrchedd Rhowch wybodiniosydych chi angencefnogaeth neu addasiadau er mwyncymrydrhan.
Recordio Ni fydd y sesiwn yn cael ei recordio.
📅 Er sylw: mae isafswm o 6 mynychwr ar gyfer y sesiynau Cymraeg a Saesneg . Os na allwn gynnig y cwrs yn eich iaith ddewisol ar y dyddiad ddewisoch chi, byddwn yn cysylltu â chi i drafod.
Gallwch weld ac archebu lle yn un o’n sesiynau isod.
ER SYLW: MAE LLEFYDD YN GYFYNGEDIG AR Y CWRS HWN. NID YW CWBLHAU'R FFURFLEN YMA YN SICRHAU EICH LLE. AR ÔL I CHI GYFLWYNO'R FFURFLEN BYDD AELOD O DÎM CYBI YN GWIRIO ARGAELEDD AC YN CADARNHAU EICH LLE AR Y CWRS.
Cynhelir y cwrs ar Microsoft Teams. Nid oes rhaid i chi lawrlwytho unrhyw beth i ymuno. Cliciwch y ddolen (fydd yn cael ei anfon o flaen llaw) ac ymunwch yn eich porwr gwe. Rydym yn argymell ymuno o liniadur neu gyfrifiadur i sicrhau’r profiad gorau, ond mae’n bosib ymuno o ddyfais symudol hefyd. Gallwch lawrlwytho ap Teams os hoffech chi, ond nid yw’n angenrheidiol. Er sylw:
Os gwelwch yn dda peidiwch â chynnwys unrhyw wybodaeth personol yn y blychau. Ni fyddwn yn defnyddio’r wybodaeth rydych chi’n ei ddarparu i'ch adnabod chi.
Byddwn yn defnyddio eich gwybodaeth i reoli eich lle ar y cwrs. Gwelwch ein polisi preifatrwydd am fwy o wybodaeth.
Pan mae'r gwahoddiad cyfarfod yn cael ei anfon trwy Microsoft Teams, mae'n bosib gall cynrychiolwyr yn gallu gweld cyfeiriadau e-byst ei gilydd.
Os ydych yn ymuno ar-lein, bydd pobl eraill yn y sesiwn yn gallu gweld eich enw. Os ydych yn dewis rhoi eich camera ymlaen, bydd eich fideo i'w weld hefyd.
Dyddiad/amser y digwyddiad
10 Medi 2026, 9:30 - 11:30 Ewrop/Llundain
Hyd
2 awr
Uchafswm o fynychwyr
100
Manylion
Bydd dolen Microsoft Teams i ymuno ar-lein yn cael ei anfon i chi mewn e-bost ar wahân ychydig cyn y sesiwn. Plis cysylltwch â hdrc@rctcbc.gov.uk os oes gennych unrhyw gwestiynau.
Rhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 10 Medi am 9:30 ar FacebookRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 10 Medi am 9:30 Ar TwitterRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 10 Medi am 9:30 Ar LinkedInE-bost Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 10 Medi am 9:30 dolen
ER SYLW: MAE LLEFYDD YN GYFYNGEDIG AR Y CWRS HWN. NID YW CWBLHAU'R FFURFLEN YMA YN SICRHAU EICH LLE. AR ÔL I CHI GYFLWYNO'R FFURFLEN BYDD AELOD O DÎM CYBI YN GWIRIO ARGAELEDD AC YN CADARNHAU EICH LLE AR Y CWRS.
Cynhelir y cwrs ar Microsoft Teams. Nid oes rhaid i chi lawrlwytho unrhyw beth i ymuno. Cliciwch y ddolen (fydd yn cael ei anfon o flaen llaw) ac ymunwch yn eich porwr gwe. Rydym yn argymell ymuno o liniadur neu gyfrifiadur i sicrhau’r profiad gorau, ond mae’n bosib ymuno o ddyfais symudol hefyd. Gallwch lawrlwytho ap Teams os hoffech chi, ond nid yw’n angenrheidiol. Er sylw:
Os gwelwch yn dda peidiwch â chynnwys unrhyw wybodaeth personol yn y blychau. Ni fyddwn yn defnyddio’r wybodaeth rydych chi’n ei ddarparu i'ch adnabod chi.
Byddwn yn defnyddio eich gwybodaeth i reoli eich lle ar y cwrs. Gwelwch ein polisi preifatrwydd am fwy o wybodaeth.
Pan mae'r gwahoddiad cyfarfod yn cael ei anfon trwy Microsoft Teams, mae'n bosib gall cynrychiolwyr yn gallu gweld cyfeiriadau e-byst ei gilydd.
Os ydych yn ymuno ar-lein, bydd pobl eraill yn y sesiwn yn gallu gweld eich enw. Os ydych yn dewis rhoi eich camera ymlaen, bydd eich fideo i'w weld hefyd.
Dyddiad/amser y digwyddiad
17 Tachwedd 2026, 9:30 - 11:30 Ewrop/Llundain
Hyd
2 awr
Uchafswm o fynychwyr
100
Manylion
Bydd dolen Microsoft Teams i ymuno ar-lein yn cael ei anfon i chi mewn e-bost ar wahân ychydig cyn y sesiwn. Plis cysylltwch â hdrc@rctcbc.gov.uk os oes gennych unrhyw gwestiynau.
Rhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 17 Tachwedd am 9:30 ar FacebookRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 17 Tachwedd am 9:30 Ar TwitterRhannu Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 17 Tachwedd am 9:30 Ar LinkedInE-bost Gwneud Defnydd o Dystiolaeth Academaidd 17 Tachwedd am 9:30 dolen
